新闻听力精讲（新闻听力精讲答案原文）

为什么新闻英语听力总有一些地方听不懂？

如果你曾经做过BBC和VOA等新闻英语听力练习，你可能会遇到这种情况：经过一段时间的练习后，一篇新闻材料可以听懂90%甚至是95%，但总有一小部分不能完全听懂。那么，是什么阻止我们听懂剩下的5%到10%呢？

一个很重要的因素是背景知识。新闻英语最难的地方在于其中涉及到的知识面非常广，如果在做听力之前对背景知识没有一定的了解，要完全听懂材料会很困难。比如这两天英美等国对叙利亚发动了空袭，如果你去听相关的英语新闻，那么你大概率会听到诸如：Damascus（叙利亚首都），Bashar al-Assad（叙利亚总统），air strikes，Douma（叙利亚怀疑发生化学武器袭击的城市）等名词，如果你提前了解了相关知识，要听懂这些新闻就容易很多。

又比如下面这一则BBC新闻：

这则新闻与缅甸的领导人昂山素季以及缅甸边境的罗兴亚人危机有关，这其中同样出现了不少新闻名词：

I'm Stewart Macintosh with the BBC news. Hello. Myanmar's de facto leader Aung San Suu Kyi has told her country must listen to the international community if it's to be accepted as a responsible nation. In a broadcast to the nation marking her two years in government, Mrs. Suu Kyi spoke of humanitarian problems in Rakhine State. But she again omitted any mention of the violence that forced out seven hundred thousand Rohingyas, the focus of international condemnation. Acknowledging that it is important to be able to stand responsibly among the world's community and we're also walking in line with the situation and requirements of our country. We need to respect the vision and intention of the international community.

实际上，即使是听母语新闻，了解背景知识也相当重要，不信你可以去听听央视的国际新闻栏目，很多涉及到中东地区的新闻就算用汉语播报也不能百分之百听懂。

如果你发现自己经常听不懂新闻英语，很可能不是听力有问题，而是知识面有问题。对于新闻英语听力来说，我们平时可以多关注一些国际新闻（比如BBC和CNN），对于类似de facto这样的新闻英语常见词汇也可以专门积累起来。推荐一本书：新闻英语分类词典

关于这本书的详细介绍可见：荐书怎样更好地掌握新闻英语词汇？

除此之外，还有几个因素会影响到听力理解效果：

对英语的弱读连读等语音规律不熟悉

在正常的英语口语中（比如BBC英语新闻），播讲者的语速可以达到160-220词/分钟，这样的语速会造成词与词、句与句之间的停顿和间隙减小，甚至完全消失，这会对听众捕捉语音以及理解信息造成困难。同时，语速越快，连读的现象也会越明显。连读时前一个词的词尾辅音字母与后一个词的词首元音字母拼成一个音节。这种自然的语音现象容易给初学者造成一定的理解困难。有时候两个词连读会被当成一个词，或者两个词连读后难以辨别它们的含义。

举个例子：I was just repairing your bicycle. I know you want it to go out tonight.在连读的情况，可能会被误听成: I was just repairing your bicycle. I know you wanted to go out tonight.

又比如：Is there anyone who does bed and breakfast round here?这句话里面 bed and breakfast 需要连读，因此听起来是[bednbrekfst]，而不是[bed nd brekfst]，如果不了解这一点，听到这个词就容易感到莫名奇妙。

除了连读之外，还有弱读。在正常口语中，除个别重读音节外，音素的读音不再是词典里注明的标准读音，而是经过不同程度弱化了的读音。一般来说，语速越快，弱化的程度也就越高。类似 of, is, a, at, or, us 这类高频词在常速口语中经常采用弱读形式，这会给初学者分辨带来困难。

比如下面是 CNN Student News 的一段报道：

对比听力文本之后我们会发现，其中常用词的弱读现象很明显（留意下面加粗的词）：

First story, people from around the world are closely watching what happens with an election in the Netherlands. With the population of just over 17 million, it's neither Europe's largest country nor its largest economy. But the vote that took place Wednesday is seen as an indicator of what people are thinking across Europe. Analysts are trying to figure out what the political trends are.

解决连读弱读问题，关键在于熟悉英语的语音规律，而这与口语发音也是分不开的。可以通过系统学习英语语音知识来解决这一问题，推荐AAT（American Accent Training）。这本书从美国人日常会话的习惯和特点出发，系统讲解了语调、重音、断句、弱读、连读、美音中难发的音、紧元音和松元音以及汉语和英语两种发音的对比等。它对练好发音以及提升听力都会有帮助。

语法基础

从表面上看，听力水平跟语法基础似乎没什么关系，但实际上，良好的语法基础对于提高听力的准确率具有很大帮助。在听力练习中由于弱读连读等语音规律的存在，以及在听力过程中可能存在的各种环境干扰，我们必须要借助语法知识以及上下文等补充完整听力信息。英语中的介词、冠词、数的一致以及时态等信息往往难以直接听出来，必须用语法知识来辅助判断。

举个例子，你可能会听到这样一句话：Many a (man / men) has tried but few men have succeeded.正常情况下要听出别人说的是 man 还是 men 是比较困难的，但是由语法知识“many a +可数名词单数”可以知道，这里填的应该是 man.

又比如这个句子：It is high time you (clean / cleaned) your room.这里同样需要借助语法知识来判断是 clean 还是 cleaned，由 It is high time sb. did sth.这一固定句式可知，这里应该填 cleaned.

此外，掌握常用词的搭配也可以帮助我们对听力信息进行补充。比如：Doctors often extol the virtues eating less fat.中间是 extol the virtues of ...但是 of 在这里是弱读，容易听不出来，如果你熟悉 extol the virtues/benefits etc. of something 这个搭配，应该很容易能反应过来。

因此，在练习听力的同时，我们有必要经常去回顾语法知识，特别是对于介词、冠词、时态这些易错点。关于语法学习可以查看我之前写的一篇文章：学好语法究竟有多重要？

心理因素

听力练习其实是一个很复杂的思维活动，它包含了辨别声音-分析含义-存储记忆-预测下文这一系列动作。因此，它要求听者注意力高度集中，不能一心两用。但在实际练习中，不少人听到一半经常开小差，等到反应过来已经错过不少关键信息了，而且这样做容易造成连锁反应，导致后面的内容也听不清楚。

解决这个问题的方法除了做自我调节，集中注意力之外，还可以积极做预测。听力并不完全是一个消极被动的过程，听力理解过程还有积极主动的成分，例如听话人主动猜测、证实或修改自己的见解等。实际上，在使用母语进行交流时，我们会下意识地预测对方接下来会说什么（所以很多时候会出现这样的现象：对方话刚说到一半，但我们已经猜到对方想要说什么了）。英语听力也是相同的道理。在进行听力时我们要积极主动地预测新的信息，而不是坐在那里被动地等待新信息的到来。预测下文可以利用语言线索，比如固定句型、搭配、关联词语等，也可以利用逻辑关系以及语言背景等。

举个例子，Money is in some ways extremely important, and in other ways unimportant. We can't just be for it or .

当我们听到 be for it 的时候其实可以猜测出后面讲的应该是 against it.

又比如在上面的那一段 CNN Student News 里面，第二条新闻是讲欧洲的移民问题。当主持人讲到：One controversial issue we've talked about in the U.S. is immigration. It's also front and center in Europe ...这句话的时候，我们可以提前预测接下来可能会谈到的词汇和话题，比如难民危机（refugee crisis），关闭国境线（close the border），恐怖袭击（terrorist attack），抗议（protest），叙利亚（Syria）等等。这样做相当于将我们提前代入到话题场景里，有助于我们快速反应出与话题相关的词汇，同时也能使我们的注意力更加集中，防止开小差。

推荐：为什么你需要进行海量的英文阅读？

上篇：如何通过阅读外刊积累英文写作句型？

听懂英语新闻的十种方法

(一)尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容

刚到ICRT(台北国际社区广播之声)国内新闻中心上班的外籍记者，虽然多半中文程度并不差，但是有时候“新闻中文”并不强，在翻译或阅读一些中文的新闻稿时，虽然可以查单字，但要完全了解整体的意思，往往有些困难。发生这样的状况，我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻，透过自己的母语，了解其中的来龙去脉，再回来看中文稿时，本来以为很复杂的内容，就变得简单多了。

同样的，在进行当天的英文新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。

(二)掌握各类新闻英语的有限单词

世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单词，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻字库，才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单词，但是相关的单词每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单词)，例如：multilateral currency realignment(跨国货币调整)或planned obsolescence(计划的陈废)，如果连这些也要背，那可真是不得了。

幸好，每天新闻会遇到的单词，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单词)。换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单词，就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻词汇，等主要的单词会了之后，再慢慢的增加难度。

(三)遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去

你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓“一心不能二用”，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。

某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单词，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。无论原因是什么，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为漏掉的那点九成不会关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思维卡在前一句，肯定全军覆没。

但如果漏掉的那点确实是关键呢?要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单词或内容较不熟悉，如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了!

(四)不要太在乎特殊难懂的人名及地名

2000年初夏，裴济发生政变，没多久就宣布戒严令，军方的领导人，头衔连姓名叫"Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama"，每次我播报新闻，念到这里时，都差点要吃螺丝。想一想，连我都要花时间先练习这些较难念的名字，而听众听我播报，三秒就过去了，难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。

遇到这样的状况时，该怎么办呢?别理它吧!说实话，我自己听 BBC 或 CNN 的新闻，(我推荐：BBC新闻听力训练 CNN新闻听力训练)也常常听到不太熟悉的人名或地名，如某国家的人，也许我没听过，很可能听完新闻你再问我，我也答不出来他的名字，但是多半时候对了解新闻内容并不影响，我只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什么事，清楚它是俄罗斯南部的小城镇，足够我了解新闻内容。你也可以试试这种方法，不要为复杂的名称所困扰。当然，重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。

(五)以正确的播报速度来学习

我刚来台湾时，常常有人找我为一些英文教材配音。进录音室时，我坐在麦克风前，拿了稿子开始念，没念几句，负责人请我是否可以念慢些，于是我从头开始，放慢了速度，念了几句，他又问我可不可以再慢些。等到教材出版后，我听了卡带，自认为不但听起来怪怪的，对学习也没有帮助，因为人正常说话根本不是这样的。

经常有本地朋友抱怨，我在ICRT 播报新闻的速度，快得让他们听不太懂，我只能说，这是播报新闻正常的速度，即使 ICRT 播的慢些，等到你要听BBC或CNN，还是会听不懂。那该怎么办呢?我来台湾时，基本的中文会话不成问题，时间久了，报纸也能读看，但是打开中广或三台的新闻，还是觉得“雾煞煞”，于是我将中文新闻录音下来，重复地听，如果不会的单词，请朋友帮忙听一下，听到上百遍，直到完全听懂为止。因为我自己这样练习，现在听中文新闻，一个字都不会漏掉。

(六)尽快锁定大略的新闻内容

不知你是否注意过，听英语新闻时，主播经常会在报某条新闻前，来句类似And now in sports...(现在进入体育新闻)，或Turning to the Middle East...(转向中东地区……)或In U.S. election race news...(有关美国选举新闻……)等，没有一定格式或说法，这样短短的一句，就是要让不同类型新闻的转变自然些。

播报某条新闻前，来个这样的“自我介绍”，对学习新闻英语是很有帮助的。怎么说呢?我举个简单的例子，到目前为止，我听得懂的台语还是有限，如果随便跟我说几句，我很可能听不懂，但是若有人先让我知道他准备跟我聊的话题，接下来对我就容易多了。这个情形跟新闻前给你一个小提示一样，知道即将要接收哪一类的讯息，可以先准备一下自己的思维。

当然，不是每条新闻前都会给你这样的提示，要是没有，自己也得赶快锁定内容及方向，如果看电视新闻的话，可以试着从画面了解是哪一类的新闻;若是广播的话，也应该从第一句就可以判断。

(七)经常听，经常练习

或许你会认为这么简单的道理不用说也知道，但是你会发现，最简单的道理也是最重要的。

我记得刚来台湾不久，中文尚未十分流利，只要回美国几个星期，回台湾之后，讲起中文来，舌头便不听使唤，结结巴巴的。后来，我与美国史丹福大学的一个东方语言学教授聊起来，他说，其实只要每天花点时间接触它，就可以完全避免这样的状况。

(八)虽然要“听”新闻，正确地“说”也很重要

听力再怎么好的中国人，不会自己想做英语主播，所以为什么要管发音呢?其实，这个道理是很简单，如果自己对某一个新闻单词的发音不对，很可能会听不懂，例如唱片或记录叫record，录音也叫record，但是前者念﹝re'cord﹞，后者念﹝'record﹞，如果认为这个字只有一个发音，很可能就会弄混。

有时候也很容易将两个不同单词的发音弄混，例如：Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.(费城击败芝加哥，以14比1赢球。)如果这句的battered听成batted，虽然发音接近，但意思就不对了。

如果花一点时间确定自己的发音是否正确，对听懂新闻英语也会有帮助。

(九)了解学习新闻英语的过程及进步的速度

学习任何东西，尤其是语言，就像滚雪球一样，愈滚愈大，到了某个阶段，学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段，也许经常觉得听不懂，但是继续努力，不知不觉会发现，费的精神较少，但听得懂的部分变多了。

为何了解这个过程是诀窍之一呢?因为很多人还不到“半途”就以为自己学不会，但是其实只要有恒心，绝对可以有令人非常满意的成果。

(十)对自己有信心

一定有人说，讲这个谁都知道，但不少人对自己却是没有信心或信心缺乏，而对自己学习的进度及成果大打折扣。英文有句话：We are our own worst enemy.(的敌人，便是自己)，虽然学新闻英语一点都不难，但如果心里想：“我一定学不会”。还没有开始奋战，已经被自己打败了，要突破自己设下的心里障碍，比实际学习的障碍更困难。要对自己有信心，英文有另外一句话就是：What the mind can conceive, it can achieve.

所以，看完这十个步骤，是不是对自己的英语听力练习有了更大的信心?

welearn新闻听力精讲答案？

新闻听力的答案，自己可以在网上查找。因为网络就是你最好的老师。尤其是一些英语听力问题。而且网上读的特别准。

雅思听力应该精听哪些内容?

1、某些英语单词的弱读

例如，介词of，其音标是[ov](o =hot中间的元音)，通常被弱化成[ev](e =maker的第二个元音)，有时甚至弱化成[v]或[f]。当你精听一条新闻时，必须识别所有的弱读单词。

2、某些英语单词的连读

例如，当你精听一条新闻时，会听到一个新单词，听起来像notatal，而不是外国人的名字或地名，而且在英汉词典中找不到。此时，你应该想到这可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个想法，应该猜到它是not at all。

3、某些单音节的英语单词

多音节词，如foreign、minister、immigration等，因为它们的音节多，所以很容易识别出来，但麻烦的是那些单音节词，如did、was、he等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略。因此，当你精听一条新闻时，必须集中精力识别这些单音节单词。

4、词汇和思维的同步

弱读、连读和单音节词三个问题解决后，最后一个问题是“词汇和思维的同步”。也就是说，每次你听到一个单词，必须立刻在脑海中想到这个单词的中文意思。例如，当你听到Russia，会立刻想到“俄罗斯”，当你听到president，会立刻想到“总统”，当你听到visit，会立刻想到“访问”等。

当新闻中的每个单词(请注意每个单词)都能被你准确识别后，可以进行下一条新闻并继续精听训练。当然，每个人的具体情况是不同的，第一条新闻，你可能需要三天时间，第二条新闻可能缩短到一天，第三条新闻可能缩短到半天。如果大家坚持使用这种方法，可以在听完十条新闻后明显提高自己的英语听力水平。

雅思听力应该精听哪些内容?小编就说到这了， 更多关于雅思考试的报名入口，报名时间，成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。

如何学会利用新闻练习英语听力

　对于英文能力不高的学习者来说，听懂英语新闻实在是难度较大。要突破英语新闻这一关，这里我有以下几点建议：

第一，在听英文新闻之前，要用自己的母语了解新闻的内容，给要听的英文听力作出铺垫。而且英文的新闻范围较广，要先从自己熟悉的领域下手。背诵相关领域的词汇。

第二，遇到听不懂的地方，不要按暂停，要继续听下去，保持文章的完整性。听不懂某个词的意思，要尽力去猜，争取能听懂整篇文章的大概意思。如果某个段落没有听懂，原因可能有几个方面。可能有几个不认识的单词，或者某个句型较生疏。先不要着急，等听完整篇文章。再把没有弄明白的单词和句型，看原稿弄清楚就可以了。

第三，不要太在意新闻中难懂的人名和地名。听力课堂里面的广播新闻栏目旨在教给大家思维与方法。听新闻主要是掌握大意，如果听到个陌生的人名和地名就停住了。那是得不偿失的。如果新闻里说的是一个什么小地方发生的一件某人的什么事件，你听完很可能就把名字忘记了，但是整个新闻的内容你很明白就可以了。只要你了解各个国家的主要领导，首都和主要城市的名字就足够了。

第四，虽然是听新闻，其实正确的说也很重要。听的同时，你要熟悉各个播音员的发音和语调。如果自己对某一个新闻单词发音不准，很可能会造成听不懂。尤其是对同音异议的词来说，是比较困难的。遇到的时候要根据文章大意，猜词义，对实在不明白的，要打开听力原稿去看，平时多跟着录音读读单词和重要的英文段落。

第五，最后一点我说了有的学生可能也会觉得没什么用。但是，尤其是对那些听力较差的学生来讲，就是学习的过程中，一定要有自信，相信自能肯定能成功。要不然，还没有开始备战就会被自己打败的。因为突破自己的心理障碍，比实际学习更困难。所以这里我希望每个想努力学好英语的人，都能每天坚持学习，相信自己是最棒的，因为成功就在眼前。

welearn听力测试满分多少

25分。

届高三4月 英语(一)含听力 we learn 全新版大学进阶英语视听说教程4答案(最全)第二单元 高中英语2020年全国高考英语听力全真试题详解 听力 英语听力训练题(2015) 大学英语能力突破:新闻听力精讲(WELearn答案) 2008年——2017年高考全国卷I英语听力试题及答案_图文 新目标大学英语:《综合教程》第二册(WELearn答案) 英语听力模拟训练477 高一英语第一学期期中考试题含听力 Module 7 Computers测试卷(含答案及听力材料) 2020年人教版七年级下册期中测试(无听力,有答案) 大学英语能力突破:汉英翻译精讲(WELearn答案) 全国高考英语听力卷听力及原文完整版_图文 智慧树知道网课《英语交流视听说》课后章节测试满分答案 ...第一学期期末学业水平检测 八年级英语试题(无听力部分) 第一部分听力(共两节,满分30分)。